Semana cuatro Del 14 al 16 de noviembre de 2011

ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE LA SEMANA

    Desarrollo de la clase de los derechos de los niños y niñas

    Desarrollo de la clase de la narración

    Desarrollo de la clase de energía cinética y potencial

    Acompañamiento y colaboración en la realización del mural con motivo de la semana del abrazo en familia

    Colaboración en el ensayo de un baile de tambores para un festival

Situaciones especiales

Durante esta semana nuevamente se evidencio el tema de la violencia física y verbal entre los niños y niñas. Con bastante frecuencia discuten entre ellos, utilizan malas palabras para dirigirse hacia el otro e incluso se halan el cabello o se empujan.

Reflexión

 Esta semana desarrolle tres clases de diferentes áreas, los niños y niñas fueron bastante receptivos, ya que prestaron atención a las explicaciones, realizaron preguntas ante la presencia de dudas. Vale destacar que cuando les correspondió trabajar en grupo los ubique con compañeros que comparten poco y la reacción de los niños y niñas fue de protesta, no estaban de acuerdo e incluso amenazaron con no hacer nada si no los cambiaba de grupo. Fue una situación muy difícil que no sabía cómo manejar, sin embargo, poco a poco y con mucha paciencia logre que los niños  comprendieran lo importante de compartir todos los compañeros y que todos somos iguales.

Durante esta semana me sentí muy a gusto, estuve varios momentos sola con los niños y niñas y tuve la capacidad de controlar el grupo. Además sentí mayor seguridad en sí misma

Lo aprendido

 Como docentes debemos buscar estrategias que permitan mayor integración entre los alumnos, una opción es colocarlos en grupo para que trabajen con todos sus compañeros y no solo con algunos.

Como docente debemos tener una planificación real y acorde con las necesidades de los estudiantes, de esta manera evitaremos la improvisación constante en el aula, y por lo tanto ello nos brindara mayor seguridad.  

             Registro fotográfico